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《正比例》
两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫作成正比例的量，它们的关系叫作正比例关系。
课堂授课
3月26日，李云飞老师讲授了六年级下册《正比例》一课。全体数学老师参加本次听、评课活动。
新授环节，李老师引导学生通过小组合作，自主探究的方法进行学习，发现正比例的量的变化规律，由变化的量找到不变的量来体会正比例的意义。教学中，李老师十分注重对学生的引导，引导学生在不同情境中理解正比例的意义和必要条件，明确成正比例关系的三要素，进一步在变中识不变，变中思不变，变中知不变。
评课环节
课后，数学教研组各位数学老师展开了热烈的讨论，畅谈了对本节课中存在的优缺点，大家一致认为，李老师这节课教学目标清晰、过程流畅、重难点突出，教学中能注重引导学生在讨论中理解问题，探究问题，充分体现了把课堂还给学生，以学生为主，以学生为本。
此次活动为数学组的老师们搭建了一个学习和交流的平台，对提高我校数学组教师的教育教学起到了很大的促进作用。
